В ходе занятий школьники разобрали, какие формы принимает травля (физическая, вербальная, социальная, кибербуллинг), обсудили роли участников буллинга и, самое главное, - способы противостояния этому явлению.
Особое внимание было уделено роли наблюдателей: как не оставаться в стороне и как поддержать того, кто нуждается в помощи. Классные часы прошли в формате открытого диалога с элементами практикума.
Ученики не только получили информацию, но и смогли задать вопросы, проанализировать реальные ситуации и выработать алгоритмы безопасного поведения.
Подобные мероприятия направлены на формирование в школе безопасной и поддерживающей среды, где каждый ученик чувствует себя защищённым.